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详情描述

学校创办于1994年是一所全日制、专业化、综合性的学校。学校设有:旅游系、轨道交通系、信息化与工程系、艺术与管理系、新能源汽车工程系。学校保障学生升学率达到98%,实行理实一体化教学模式,激发学生专业兴趣和动手能力,从而提高学生专业认知能力,让学生对专业有强烈的归属感与认同感实现学校的育人目标。

一、养成教育

养成教育是学校德育教育的重要组成部分,是学生行为规范的灵魂和核心,是一个长期的教育过程。在养成教育中,通过内务管理、晨读、静心、晚修等一日规范的不断践行,使学生逐步养成了良好的学习及生活习惯。

二、 感恩教育

感恩教育是让学生懂得知恩、报恩、识恩、感恩。感恩是一种生活态度,是一种做人最基本的道德准则。为了让学生懂得感恩,学校把感恩教育孝道文化作为学生“德行”教育的基础,编入学校育人体系当中。

三、人文教育

人文教育是对受教育者所进行实践活动和意识活动进行一种旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育。

四、生活教育

1.华商理工农场

学校秉承“生活即教育”的理念,让学生在农场体验劳动和亲近大自然的快乐,学习基本的农业知识,传承父辈的劳作精神,明白劳动是人的本色,劳动创造一切的道理;另一方面学生们在劳动中可以愉悦身心,强健体魄,增强意志力,涵养吃苦耐劳精神,从而获得正确的劳动观念、劳动情感、劳动习惯及劳动精神。

2.华商理工厨房

为了培养学生的自主生存能力,结合学生的实际情况和学校现有的设施设备条件,开设了华商厨房。华商厨房作为华商理工的特色生活技能课程,每学期都会教学生做2-3个家常菜,让每个学生都变成厨房小能手,一方面父母再也不用担心孩子一个人在家被饿着了,另一方面给同学们增加了一种新的孝顺方式一一为父母做一份可口的饭菜。学校坚信教育即生活,生活即教育;坚信生活技能的培养是学生健全人格的必要补充,独立的生活技能更能促进学生健全人格的形成。

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